各位老师、各位教职员工们：
刚才沈书记对我校2005年的工作作了回顾。2005年是我们实现“三年行动纲要”的第一年，也是开局之年。这一年，我们许许多多方面都取得了很好的进展，完成了指标，在某些方面我们甚至超额完成了指标，使三年的目标在一年内完成。我们所追求的目标，是通过三年实现学校跨越式发展，特别是在富民强校方面能够取得明显进展。
让我们回顾一下，在强校方面有哪些进展？
最为典型突出的主要在学科建设方面。大家知道，去年是博士点增补的一年，也是在历史上最为艰难竞争最为激烈的一年，而这一年我们净增了由国务院批准的博士点17个。我们原有博士点在2004年7月之前只有20个，经过自批达到26个，这一次我们经过上面批准的就有17个，还不包括我们将来可以自批的，现在的博士点达到43个，从而使我们学校的学生培养特别是学位培
我们在科研方面取得了很好的进展。这主要表现在，我们的自然科学基金、国家社科基金项目得到很大飞跃；我们的大学科技园也在这一年获得了批准；并且，我们承担了国家正在举办的《中国大学学报》的“化工生工版”。
我们在人才队伍方面作了许许多多的工作。优秀人才浓度不断得到提高，师资队伍结构得到进一步优化，特
我们在国际交流方面，去年一年在拓宽交流渠道情况下，特别关注了和一些高水平的、国际知名的研究型大学建立密切的合作关系，为学校成为知名的国际高水平的大学奠定了基础。
我们对本科教学进行了较大投入，刚才沈书记讲了。事实上，去年我们在年底又追加了400万。也就是说，用于本科教学特别是硬件的投入，去年一年投入的经费是两千万。用于激励我们的教职员工，特别是从事本科教学的教师业绩点津贴，占了800万的绝大多数。当然，今年我们还会继续增加800万，增加的800万绝大多数仍然会投向本科教学，也就是说今年1600万的主要部分会投向本科教学。除了学校的大力支持外，我们的师生员工也非常重视本科教育。去年本科教学也取得了可喜的变化，我们的学分制得到进一步的完善和发展，课程建设力度大大加强，去年获得了两门国家精品建设课程。这一切，都是全校师生员工共同努力下完成的。
同样，我们在富民方面也取得一些进展，这些进展主要体现在：
多年的房贴问题得到了初步解决。我们的房贴已经开始启动。通过大家的共同努力，我们的房贴的有关基金以1.8亿（元）储存着，将会逐步发放给教师。当然，最终解决这个问题，我们需要将近5亿（元）的资金。
不断提高我们教职员工的待遇。这就是通过提高工资和奖金，特别是通过实行业绩津贴这个制度来调动人员的积极性。我们希望经过我们三年的努力，到时我们的津贴达到2400万和2500万，每一年都有这么多的机动性奖金来体现和回报我们的教职员工对学校的贡献。
刚才，我讲了2005年在富民强校方面的一些进展。是不是我们可以就此止步了呢？事实是我们还面临着许许多多新的挑战。2005年仅仅是开局之年，而2006年是承上启下、可能更为艰难的一年。这一年的艰难在于，除了学校要在经济方面达到快速稳妥的进展以外，我们还要在其他几个方面取得更大的进展。为什么我讲我们的经济？单讲一项数字，每年增加津贴800万，今年就是1600万，明年是2400万。每年增加的这800万津贴，都要从学校预算中专门拿出来。这800万的津贴压力非常大，这还不包括上海市和国家有关工资调整、奖金变化（部分），这还不包括我们的校区建设（部分）。一期的校区建设就要超过6亿，总建成要20多亿。这对学校的财政是很大的压力。当然，我们相信，通过全校教职工的努力，这些问题是可以解决的，但这需要一定的时间。
然而今年我们面临的是，需在有限时间中必须紧迫解决的有一系列问题。而这一系列的问题当中，有两个最为突出的问题，这就是教学评估和校区建设。所以，我们今年的目标是：以教书育人为中心，校区建设为重点，决战2006，实现规模扩张和内涵提升的双跨越。
大家都知道，许多大学早期都把校区建设好了，现在他们的目标主要是提升质量，而我们必须两者同时做。如果我们没有新的校区，我们现有的校园已经人满为患，所有的资源都非常紧张，所以必须扩张学校的校区。而校区的扩张，就必须讲究经济效益，就不能让资源闲置，所以我们必须扩大本科生和研究生的招生规模。而在这一过程中，一系列问题就会暴露出来，因为我们会在2007年上半年进行教学评估。根据国家的要求，有研究生院的大学将集中进行评估，和一般的大学是区分开来的。大家都知道，有研究生院的大学都是我们国家的重点大学和知名大学。2007年与我们一起评估的有复旦大学、交通大学等，因此为了起到先声夺人的作用，也是为了争取主动，我们会把本科教学的时间表大大提前，会提前到2007年的4月到5月。而这一提前，当然会为我们争取主动，为和上海和全国有研究生院的大学竞争当中争取主动，同时给我们自己带来了巨大困难，因为我们准备评估的时间只有一年了，这一年就是2006。
事实上，我们本科教学的状况怎样呢？应该这么说，并不尽如人意，体现在几个方面：1.多年来我们学校的投入不足，当然很大程度是由于国家投入不足造成的。2.我们教职员工特别是广大教师，在教学上的投入特别是精神上的投入还需进一步的提高。3.我们学生的学风需要进一步的改善。而这些都要在2006年解决。
尽管我们在许许多多方面在全国的大学中也是处于比较前列的，但像北京化工大学一直把我们华东理工大学作为他们追赶和超越的对象，我们并不比他们有多少优势，我们有很强的危机感和紧迫感，所以，我们需要在2006年聚焦教书育人。这不仅仅是为了评估，同时希望通过评估促进我们的建设。而且，大学的根本在于教书育人，我们要通过科学研究，通过教书育人来培养最优秀的人才。所以，我们不仅仅是为了评估，更重要的是体现大学存在的价值，实现大学最根本的目标。
那么，在教学评估当中，除了我们的软件、课程建设，很重要的就是硬件，比如人均的实验室面积、人均占有的资源。我们的资源处于极限，所以我们需要新的校区来弥补这个缺陷。新的校区我们必须在2006年的秋季完成，而事实上我们现在估计，不可能在9月份启用，最早在10月中旬。那么，如果遇到一些困难，事实上在春节前我们已经遇到了一些非常大的困难，那么极有可能在2006年的12月份启用。这一切都会和我们的教学评估交织在一块，会带来许许多多的困难。校区建设，不是一天就能完成的，它不仅需要工期，也需要资金，而且将跨越许多年。这仅仅是一期建设，我们的目标是在一期建设中就能启用，使得三个校区的定位得到顺利推进。因此，这一年对我们来讲有两个任务非常突出，而且没有回旋余地，这就是教书育人和校区建设。
这一年，围绕这两个重点，我们工作需要采取的指导思想是什么呢？就是以科学的发展观为统领，建立节约高效的人、财、物运行机制，继续推进211工程建设，全面提升学科竞争力，落实“三年行动纲要”，为十一五的快速发展夯实基础。
这个指导思想之所以这么提，是因为，随着两个重点任务的推进，我们将会遇到一系列的矛盾，这些矛盾可能会在今年表现得特别突出、特别激烈。比如说，我们校区正在建设中又不能马上启用，我们的教学评估需要更多的资源，我们的科学研究还需要发展。我们的资源已经极其紧张，无论我们的教室、实验室，还是其他公共资源，都非常紧张。比如说我们要引进人才，连基本的实验室都很难提供，那怎么办？在现有的资源下，我们就必须按照科学发展观节约型地发展。后面我会简单介绍如何作这些工作。资金是有限的，我们有这么多地方需要钱，我们需要在更多地方争取钱。去年，我们学校的研究生教育、网络教育，为学校的发展提供了大量的资金。我们希望，在新的一年中有更多方面给我们提供大量资金，争取更多的收入。不仅要量入为出，也要开源节流。这就需要采取科学的发展观，对我们的经济政策进行相应的调整。
刚才所说的是物的方面，还有更重要的方面就是人。教学评估当中，我们全校师生员工的状况怎样呢？除了从事科学研究的教师缺编以外，我们其他方方面面已经满员，并且在某些方面，比如在教辅人员、在院级的行政人员方面，我们的人员按生均人数相比，比许许多多大学都要超过多得多，比如大连理工大学、东华大学，我们要比人家超编一倍。因此，我们需要对我们的队伍进行一定的调整，使我们的队伍第一结构更为合理，第二队伍质量有更大提高，这就是我们所说的要建立节约高效的人才队伍。
下面我就把我们今年将要作的工作简要说明一下，具体内容由每一位主管领导向大家汇报。
在人事方面，将进一步提高优秀人才的浓度，实现编制的优化管理。这里可能涉及我们的部分教职员工如何转岗发挥更大的作用，比如充实我们的科研的第一线、教学的第一线，建立我们的人民服务系统，主要从事文秘和行政服务工作。我们的教师队伍需要充实，比如我们的理学院、商学院都需要更多的教师、优秀的教师。同时要加强团队建设，以及要对岗位、业级点津贴进行调整，去年是业级点津贴实施的第一年。在第一年实践经验的基础上，我们今年要在更大的规模、更高的起点上推进。
在外事方面，经过去年一年的铺垫，今年我们将与高水平的国际知名大学建立战略同盟和实质性合作关系。今年我们会跟许多国家、至少7个左右的国家的比较知名的大学建立合作项目，如建立姊妹学校和战略同盟，为我们学校国际化奠定基础。同时，将逐步扩大国际交流规模。
在后勤方面，我们将通过人员的等级化管理和定量考核，提高生活方面为教职工服务的水平；要通过经济杠杠和信息的网络化，实现我们在教学用房、实验用房、办公用房及装备等技术后勤方面的优质服务。
在经济方面，我们要通过信息化和规范化的管理，实现优质服务，并且要实现我们的财务管理由“会计型管理”向“效益型管理”的转型。
在教学教育方面，将围绕培养强实践、重实验、厚基础的、具有创新精神的产业及社会精英这一目标，重组、优化教学教育体系，加快课堂内外的教育。
在科研方面，将围绕建立创新型国家的目标，面向十一五抓好理工及人文学科方面的重点项目、基地的争取与实施，提高学校的横向科研水平，优化产业的发展。
在研究生方面，主要是充实、巩固和提高，特别是充实和提高获得的17个新的博士点，实现研究生招生培养的数量和质量的双提升。
我的简要报告就到此。最后，谢谢大家！